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立德樹人鑄師魂 不忘初心正師風

——我市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作觀察之十二

自全市主題教育開展以來,我市各中小學紛紛嚴起來、動起來、實起來,聚焦主題教育主線,重點圍繞解決黨建不到位,教職工思想政治工作不到位,德育工作不到位等問題開展工作。堅持將黨組織工作融入學校教育教學各項工作,以師生實實在在的獲得感助推主題教育扎實開展。

江口四中“五能五做”落地落實主題教育。一是能學習,做思想政治的清醒者。該校始終堅持把黨的政治建設擺在首位,結合扎實推進主題教育學習教育,把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為堅定政治信仰強化師德師風建設的必修課程,采取集中學習、專題研討、理論考試、警示教育、革命傳統教育、愛國主義教育等多種方式,深入學習黨章黨規黨紀和黨的創新理論,認真開展黨性教育、思政教育,教育黨員教師自覺在教書育人工作中認真踐行初心和使命。二是能思考,做教育改革的謀劃者。把教育教研改革成效作為主題教育是否取得實效的重要檢驗標尺,圍繞全縣教育布局結構調整“681”工程,大力實施“三紅”工程,加強“四比一站”建設,著力鍛造紅心、紅燭先鋒、紅色堡壘的教師隊伍,筑牢學校黨支部戰斗堡壘,發揮黨員教師模范作用,在優化教育教學資源配置、謀劃學校發展規劃、深入推進教育改革等工作中主動思考、積極行動、深入實踐,做教育改革的謀劃者、實踐者、推動者。三是能克難,做教育脫貧的先行者。緊扣“義務教育有保障”目標,學校選派1名第一書記和5名骨干教師投身脫貧攻堅鞏固提升戰場,認真抓好防貧監測、產業發展等具體工作。同時,通過與學生結對子、結親戚,開展家訪、召開家長會、與學生交心談心等,訪民情、聽民意,擔民憂、解民困,著力抓好學生、家長思想教育引導,引導他們從思想上轉過來、從行動上動起來,通過努力實現脫貧致富。2019年秋季,已成功勸返39人及時返回校園,決不讓一個學生因貧輟學。四是能辦事,做服務學生的引領者。始終把教書育人的初心使命擺在第一位,在抓好文化教育、思政教育的同時,大力辦好以校園足球、瓦寨鑼鼓為代表的獨具江口特色的藝體教育;深入開展“國旗下的講話”“關愛留守兒童”“感恩勵志教育”等系列主題活動,全力培養學生各方面的能力,促進學生德、智、體、美、勞全面發展,真正做到全方位服務學生成長進步,讓學生真正實現了“吃在學校解食憂,住在學校受關愛,學在學校長知識,樂在學校感幸福”。

五是能奉獻,做愛崗敬業的勤廉者。將"四有三者好老師"作為工作目標和標尺,在集中精力抓好主題教育和實踐教學的同時,該校廣大教職工,每日巡檢、每夜值守、每周不定時入寢、每月與學生交心談心,用真心關愛呵護每一位學子的生活冷暖,用辛勤付出、默默堅守為黨工作、為學生和社會服務,以實際行動踐行共產黨員的初心和使命,以苦干實干的業績詮釋對黨的絕對忠誠。

印江實驗小學"五個到位"抓實主題教育。組織保障到位,確保主題教育節奏和進度。為切實抓好主題教育,學校成立領導小組,設立主題教育辦公室。領導小組成員帶頭謀劃、帶頭研究、帶頭推動,真正做到先學一步、學深一點,先改起來、改實一點。制定主題教育各類方案計劃。通過召開主題教育動員部署會,對開展主題教育的總體要求、方法措施、督促指導、組織保障等作出明確要求。營造氛圍到位,深入開展主題教育。學校把主題教育融入學校教育教學各項工作中,把主題教育與慶祝中華人民共和國成立70周年結合起來,開展了"慶祝中華人民共和國成立70周年"系列活動,組織全體黨員開展革命傳統教育、專題講座等。學校還運用微信公眾號、校園網、電子顯示屏、主題教育專欄等廣泛宣傳。理論學習到位,提升黨員干部政治站位。向全體黨員干部發放《習近平關于"不忘初心、牢記使命"論述摘編》等學習資料。依托"銅仁組工""學習強國""銅仁智慧黨建一體化平臺"等學習相關內容。2019年9月,圍繞黨的政治建設、政治紀律和政治規矩三個方面進行了研討。2019年10月,圍繞"全面從嚴治黨、黨性修養、廉潔自律"三個方面進行研討學習。在集中研討學習時,進行應知應會知識測試,切實提升教師主題教育掌握政策知識水平。調查研究到位,促進學校全面發展。圍繞抓實音體美教學,解決不重視音體美教學存在問題為主題,制定了研究方案,明確了調研時間和內容。調研組深入學生和教師、深入具體問題,切實掌握當前學校音體美教學狀況,存在的具體問題,為上好音體美課提供決策依據及建議意見。目前學校開展了音體美教師專業情況調研。檢視整改問題到位,確保主題教育得實效。通過設立征求意見專線電話,召開座談會、發放調查問卷、個別訪談、設置意見箱。主動深入一線教師,與教師面對面、心貼心發現真問題,廣泛征求幫扶對象、學生、學生家長意見。當前,向全體教師發放調查問卷200余份,征求到合理化建議21條。通過群眾提問題,征求到合理化建議28條。學校領導班子存在問題已整改完成6條,學校班子成員存在問題整改已完成7條。

玉屏職校"三著力三聚焦"助推主題教育。著力抓好學習教育,聚焦學深悟透、學以致用。始終把學習教育擺在突出位置,創新載體,推動學習教育入腦入心。學校支部通過組織20名黨員干部赴田坪鎮田沖村開展革命傳統教育,駐村干部王登等先進典型講黨課,用身邊人、身邊事引導黨員自我拷問,激發實干動力。通過"我和國旗合個影""高歌奮進擔使命,不忘初心跟黨走"愛國歌曲大家唱等活動,展現奮進活力,營造了濃厚學習氛圍。著力抓好調查研究,聚焦摸清實情、拿出實招。玉屏職校緊密結合學校實際,緊緊圍繞學生反映突出的難點痛點問題,圍繞校企合作不夠規范、風險防控研究不深入、學籍系統管理不規范等設計課題,采取自己主動找、上級點、集體議、群眾提等形式廣泛征集意見,由校領導帶頭邀請廣大師生積極諫言獻策,深刻查擺教學、作風等方面的突出問題。堅持"一開始就改起來",把"改"字貫穿始終,在調研中及時發現問題,認真制定實施整改措施、積極解決問題。截至2019年底,職校領導班子成員已開展調研8次,形成調研報告數量4份,檢視出支委班子問題4個,班子成員個人存在問題28個。著力抓好整改落實,聚焦邊查邊改、長查長改。堅持"當下改"與"長久立"相結合,強化重點領域和關鍵環節改革,注重從政策和制度層面解決問題,建立了長效的約談機制,在"常"、"長"上下功夫,持之以恒開展月約談,通過早提醒、早打招呼,防范于未然。對調研發現的問題、師生員工反映強烈的問題、檢視反思的問題等,建立整改臺賬,并做好核銷賬工作。學校層面共梳理歸納出問題44個,其中在課間操時間舉行升旗儀式,占用學生身體鍛煉時間等6個已整改到位,5個問題正在整改中,力爭年底前整改到位。

編輯:陳敏
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關鍵詞: 教育 學校 主題 學生
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